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1.1 公民的概念
1单选题宗教学意义上,人与动物的最大区别在于,人是（C）。
A、可以使用工具
B、使用语言
C、有灵魂的
D、有组织的
2单选题以下哪项对“人民”的概念描述是正确的?（B）
A、人民不具有阶级内容
B、主体是劳动群众
C、个人也可以称为人民
D、人民是政治性客观概念
3单选题以下对“人民”与“公民”的区别描述中,哪项是不正确的?（A）
A、人民是法律概念,公民是政治概念
B、公民的范围更广
C、与人民相对应的是敌人,与公民相对应的是自然人
D、两者产生的后果不一样
4多选题公民具有以下哪些特征?（ABCD）
A、具有一国国籍
B、享有权利
C、承担义务
D、自然人
5多选题从政治学角度,人可以分为哪几种类别?（ABCD）
A、人民
B、公民
C、国民
D、臣民
6判断题公民是人,但不是所有人都是公民。（√）
7判断题某国家的人一定是该国的公民。（X）
8判断题臣民的本质是“奴性”。（√）
1.2 素质的概念
1单选题关于素质的概念,以下哪项说法是不正确的?（B）
A、素质是个人的
B、素质大多数是先天的
C、素质需要表现出来的
D、素质是由社会决定的
2多选题素质可以分为以下哪几类?（ABC）
A、自然素质
B、心理素质
C、社会素质
D、政治素质
3判断题气质是一种心理素质。（√）
1.3 教育的概念
1单选题关于教育的概念,以下哪项不正确?（B）
A、教育以知识为工具
B、教育是无目的性的
C、教育根据一定社会要求
D、教育具有社会性
2单选题科学文化更多的是（C）的问题。
A、科学成果
B、科学人才
C、科学素养
D、科学知识
3多选题大学生公民素质教育包括以下哪些方面?（ABCD）
A、政治参与
B、法律信仰
C、权利义务观念
D、社会道德
4多选题大学生公民素质分为（ABC）。
A、政治心理素质
B、科学文化素质
C、社会道德素质
D、思想道德素质
5判断题公民教育包括三个层面:有关公民的教育,通过公民的教育,为了公民的教育。（√）
6判断题教育是一种结果。（X）
2.1 公民与国家关系维度
1单选题爱国素质是一种集情感、意识和（B）一体的高尚道德情怀。
A、言论
B、行为
C、思想
D、态度
2单选题现代社会,公民规则素质中的规则具有哪两个特性?（B）
A、单向性和强制性
B、法制性和强制性
C、单向性和特定性
D、特定性和法制性
3多选题公民与国家关系维度的素质体现在哪些方面?（ABCD）
A、权利
B、政治参与
C、爱国
D、规则
4判断题大学生政治参与素质的内涵指关心、评价政府事务。（X）
5判断题大学生作为公民,应当主动追求和正确行使自己的权利,在权利遭受侵害时,勇敢地维护自己的权利。（√）
2.2 公民与社会关系维度
1单选题大学生应做到独立自主,其表现不包括（C）。
A、具有强烈的独立意识
B、具有强烈的自我选择意识与行为倾向
C、具有不寻常的想法和行为
D、具有强烈的平等意识
2多选题下列选项中,属于大学生节俭意识表现的是（ABCD）。
A、生活消费厉行节约
B、学习消费计划有序
C、交往消费理性适度
D、恋爱消费合理安排
3多选题具有自强素质的大学生表现为（ABCD）。
A、能坚持不懈勇敢地克服困难
B、锐意进取,不满足现状,发挥潜能,为实现理想、价值而奋斗
C、具有较强的独立性
D、勤奋努力地前进
4判断题对待生活欲望是认可的态度就是浪费,能根据自身条件控制生活欲望就是节俭。（√）
5判断题从与社会关系的维度出发,大学生应当具备的公民素质包括独立自主、勤俭和自强。（√）
2.3 公民与公民关系维度
1单选题大学生公民素质中所要求的友善,包括（B）。
A、善言和善心
B、善意和善行
C、善言和善行
D、善心和善意
2单选题大学生公民素质中所要求的合作,其内涵不包括（C）。
A、尽心做好本职工作
B、对他人成功尊重
C、追求团队利益最大化
D、整个过程中进行协调
3多选题从公民与公民关系维度出发,大学生应当具备的公民素质包括（A）。
A、友善
B、诚信
C、合作
D、宽容
4多选题大学生公民应具备宽容的素质,是指（BD）
A、对他人的施舍
B、肯定他人的平等权利
C、对他人漠不关心
D、对他人真诚的尊重
5判断题大学生公民素质中所要求的诚信,其内涵包括在交往中以诚待人,诚实不欺;积极履行承诺和契约。（√）
6判断题大学生公民应具备良好合作的素质,为了成为团队的一部分,要学会妥协,可以失去独立性和自主性。（X）
3.1 大学生公民意识的现状
1单选题大学生公民意识的表现不包括（C）。
A、政治参与意识
B、公共意识
C、义务意识
D、权利意识
2单选题关于公民的主体意识,个人自身需要获得社会的（D）是个体生存和发展的基本前提和条件。
A、物质和环境
B、物质和满足
C、环境和尊重
D、尊重和满足
3判断题当代大学生主体意识存在的问题主要是对自我、社会的认识和理解缺乏全面性和唯一性。（X）
4判断题高等教育大众化的背景下,当代很多大学生的公共精神已超过公民社会的要求。（X）
3.2 大学生公民素质的现状
1单选题公民的政治法律素质是指公民对自己在国家和社会中的（C）的认识及态度。
A、政治法律义务
B、政治法律权利
C、政治法律地位
D、以上都对
2单选题公民的良好政治法律素质体现为（D）。
A、对国家和法律持有忠诚的态度
B、有理性的行为能力
C、有很强的社会责任感
D、以上都对
3判断题公民的文化素质主要指公民的受教育水平。（X）
3.3 大学生公民素质的影响因素
1单选题关于大学生素质淡薄的主要体现，不包括（C）。
A、政治生活参与度较低
B、理想信念缺乏
C、善于表达家庭矛盾，但回避现实
D、对法治精神存在认识误区
2多选题我国现阶段,学校公民教育缺位的原因是（ABCD）。
A、近几年才在中学生中开展正规的公民教育
B、现在的在校大学生以前没有接受过系统的公民教育
C、进入大学以后的公民教育比较零碎,缺乏针对性和有效性
D、大学重专业技能教育,忽视公民知识、意识、能力教育
3判断题我国当前民主法治建设中的不完善,对大学生公民素质有所影响。（√）
4判断题虽然目前我国经济、文化、价值观多元化,但这些对大学生养成良好的公民素质并没有影响和挑战。（X）
4.1 大学生公民素质教育的不足
1单选题大学生公民素质教育的主要内容不包括（D）。
A、职业教育
B、民主与法制教育
C、生理与心理健康教育
D、创新思维教育
2多选题当前高校的大学生公民素质教育不足包括（ABCD）。
A、教育观念淡薄
B、教育内容更新不及时
C、教育方法创新不科学
D、教育途径载体单一
3判断题目前,我国高校对大学生公民素质的教育观念比较淡薄,没有形成独立的公民教育课程体系。（√）
3.2 大学生公民素质教育存在
1单选题当代大学生公民素质教育存在问题的原因不包括（B）。
A、传统教育的负面影响
B、家庭素质教育的缺失
C、学校教育体制不健全
D、学生自我教育薄弱
2单选题下列表现中,属于大学生自我教育薄弱的是（D）。
A、大学生道德水准出现滑坡
B、大学生能力培养不够全面
C、大学生心理问题日益突出
D、以上都是
3判断题当代我国由于缺乏系统的公民教育和法制教育,家长制、特权思想、官本位、人治思想盛行。（√）
5.1 市场经济所需要的公民意识
1单选题现代市场经济所需要大学生具备的公民意识不包括（B）。
A、竞争意识
B、世界胸怀
C、效率意识
D、改革意识
2单选题为了培养大学生竞争意识,大学可以采取（D）。
A、以建设和谐社会为契机,引导大学生树立公平竞争意识
B、完善考评制度,严肃校纪,优化竞争机制
C、大力加强校园文化建设,发挥隐性教育资源的作用
D、以上都对
3判断题目前,竞争机制已被中国社会广泛接受,并体现在社会主义市场经济的各个方面。（√）
4判断题大学生要培养效益观念,所谓的效益观念就是关注投入和成本。（X）
5判断题大学生应具备风险意识,认识到风险并不可怕,风险同时还包含着机会。（√）
5.2 现代社会所需要的公民意识
1单选题（D）的进程是现代社会的基本标志,也是现代社会与传统社会的最大区别。
A、财产私有化
B、国家政权化
C、法制化
D、民主化
2多选题为了培养中国大学生的民主精神,大学应加强大学生的（ABC）。
A、平等意识
B、参与意识
C、参与管理机会
D、决策意识
5.3 经济全球化所需要的公民意识
1多选题培养大学生的世界眼光,有助于他们拓展思维空间和领域,发展成长为（ABCD）的有为青年。
A、把握世界潮流
B、通晓国际规则
C、目光远大
D、视野开阔
2判断题经济全球化的背景下,当代大学生不仅要有世界眼光,更应具备中国灵魂。（√）
6.1 政治制度竞争：中国特色社会主义
1单选题国家与国家之间的竞争最主要体现在（C）层面。
A、经济
B、制度
C、文化
D、历史
2单选题关于制度的竞争和人的竞争下列说法正确的是（A）。
A、前者是后者的前提和基础
B、两者没有关系
C、后者决定前者
D、以上说法都不对
6.2 政治立场选择：中国情感和人民情怀
1单选题社会利益是一种独立的利益,其主体是（B）。
A、个人
B、公众
C、国家
D、群众
2多选题培养中国立场与人民情怀需要正确处理好哪几对关系?（BCD）
A、国家与社会
B、个人与个人
C、个人与国家
D、个人与社会
3判断题中国立场和人民情怀主要体现为“爱国、敬业、诚信”六个字。（X）
6.3 政治信仰确立：信仰、信念、信任、信心
1单选题改革开放和现代化建设信心的前提是（D）。
A、坚定以经济建设为中心
B、坚定党的发展战略
C、坚定依法治国
D、坚定社会主义的信念
2多选题下面关于马克思主义信仰说法正确的是（ABD）。
A、马克思主义信仰是坚定社会主义信念的理论基础
B、马克思主义信仰是建设中国特色社会主义的精神支柱
C、马克思主义信仰在现实社会表现为对共产主义的信念
D、马克思主义信仰是中国共产党赢得执政信任的根本保证
3判断题实践是检验真理的唯一标准,因此大学生要强化实践体验,自觉投身中国特色社会主义伟大实践之中。（√）
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