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第一章 单元测试
1、多选题:
关于职业发展模型,以下描述正确的是:( )
A:当个人的能力符合职业的要求时,组织对个人较满意。
B:任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。
C:职业选择或定位时,自我方面主要考虑能力与需求,职业方面要了解要求与回馈。
D:当职业的回馈满足个人的需求时,个人对组织较满意。
答案: 当个人的能力符合职业的要求时,组织对个人较满意。;职业选择或定位时,自我方面主要考虑能力与需求,职业方面要了解要求与回馈。;当职业的回馈满足个人的需求时,个人对组织较满意。
2、多选题:
职业对技能的要求通常可分为三种类别,分别是:( )
A:自我管理技能
B:知识技能
C:可迁移技能
D:管理技能
答案: 自我管理技能;知识技能;可迁移技能
3、多选题:
STAR成就故事深度分析法,是有效分析个人能力的方式。对“STAR”原则描述正确的是:( )
A:Target目标——你的目标是什么?
B:Action行动——你做了什么?
C:Result结果——效果如何?你有什么收获?
D:Situation情境——当时面对什么困难?
答案: Target目标——你的目标是什么?;Action行动——你做了什么?;Result结果——效果如何?你有什么收获?;Situation情境——当时面对什么困难?
4、多选题:
参加大型招聘会时,应注意:( )
A:及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。
B:最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位
C:要有针对性地投递简历,主动提问交流
D:带一个版本的简历即可,看到中意的企业就投递
答案: 及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。;最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位;要有针对性地投递简历,主动提问交流
5、多选题:
获取就业信息的渠道有:( )
A:人际资源
B:直接与用人单位联系
C:招聘会
D:网络
E:实习实践
答案: 人际资源;直接与用人单位联系;招聘会;网络 ;实习实践
第二章 单元测试
1、多选题:
简历的目的是:( )
A:获取面试的机会
B:获取一份工作
C:展示与职位相匹配的能力
D:充分展示自我
答案: 获取面试的机会;展示与职位相匹配的能力
2、多选题:
在简历的构成要素中,哪些要素最好置于前面显著位置?( )
A:求职目标/应聘岗位
B:教育背景
C:个人信息
D:社会实践
答案: 求职目标/应聘岗位;个人信息
3、多选题:
个人信息中,必写信息有( )
A:照片
B:性别
C:联系方式
D:姓名
答案: 联系方式;姓名
4、单选题:
以下关于简历中“求职意向”描述,有误的是( )
A:针对不同的求职意向,要撰写不同版本的简历
B:针对求职意向,简历要突出与该职位相匹配的能力
C:求职意向最好明确而具体,一份简历最好写一种求职意向
D:不同的求职意向可以一起写在同一份简历上
答案: 不同的求职意向可以一起写在同一份简历上
5、多选题:
以下关于简历中“实践经历“的描述,正确的有( )
A:同一段实践经历,针对岗位不同,也应有不同的侧重描述
B:实践经历只要说明时间、职务或活动即可
C:实践经历要运用”STAR“法则展开,让读者了解一个简单完整的经历,而不是列举任务。
D:实践经历多的求职者,应当根据岗位需求有所取舍
答案: 同一段实践经历,针对岗位不同,也应有不同的侧重描述;实践经历要运用”STAR“法则展开,让读者了解一个简单完整的经历,而不是列举任务。;实践经历多的求职者,应当根据岗位需求有所取舍
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